安徽博物院：馆校携手 畅享“博物馆课程”
当博物馆牵手学校，当文物、传统文化融入教学设计，会碰撞出怎样的火花？
恰逢新学期伊始，安徽博物院启动馆校合作专场活动。安徽博物院根据不同年龄阶段孩子的身心发展特点和学校教育教学需求，依托馆藏文物和现设展览，为大家精心设计了各具特色的“博物院课程”。
以玉为礼 文明探源
依托安徽博物院“璀璨星光——凌家滩文化展”，一场主题为“以玉为礼，文明探源”的美育项目式学习活动正在如火如荼地进行着。
来自合肥168中学高二年级的19名同学走进凌家滩文化展厅，五千年前由凌家滩先民制作的玉版、玉人、玉鹰、玉龙等大批玉礼器以及石器、陶器让同学们目不暇接、连声赞叹。随后，同学们动手实践创作，成功“复刻”出了凌家滩文化的代表性玉器——“玉鹰”。
活动中，同学们围绕凌家滩玉人和红山玉人之间的人物造型异同、凌家滩玉器八角星纹玉和良渚玉器的神人兽面纹饰之间的具体区别、凌家滩玉器运用的雕刻手法以及其中传递的文化信息等问题展开深度讨论。
本场活动借助博物馆教育资源，实现语文、历史、地理、政治和美术间的跨学科融合，在激发学生自主思考与思维碰撞中，加深了大家对凌家滩文化的理解，更在潜移默化中提高了自身的审美能力、对美的感知能力以及对中华传统文化的理解。
品味徽州历史文化 传承崇德向善风尚
合肥市习友路小学五年级的32名同学们走进安徽博物院，围绕特色馆藏“徽州古建筑”进行研学实践。
展厅里，同学们认真听讲解员解说徽州的历史沿革、文化渊源以及徽建精品文物，徜徉在钟灵毓秀的新安大好山水中，领悟辉煌灿烂的徽州文化。
在动手实践环节，同学们在老师的引导和协助下，亲手做出了徽州古建筑的代表——“马头墙”，一件件作品独具特色，同时还培养了孩子们的想象力、耐性和毅力。
安博寻宝之旅·我是小小文明守护人
一群来自黄山的小朋友来到安徽博物院，在这里踏上一段有趣味、有意义的安博寻宝之旅。
小小“文明守护人”们手捧安博研学实践手册，紧跟着讲解员老师的步伐，尽情遨游于安徽历史文明长河中，更亲手制作出了属于自己的“国宝”，个个成就感满满。
下一步，安徽博物院将继续深入挖掘馆藏资源，充分发挥博物馆资源以文化人、以史育人的重要作用，针对大中小学生，开展丰富多彩、各具特色的研学教育活动，推进馆校合作走深走实走长远。
温馨提示哦~~
馆校研学专场预约通道：下载《安徽博物院馆校研学专场预约申请表》，填写盖章后发送至指定邮箱。
特别提示：馆校研学专场活动原则上每月仅接2场，单场学生数不超过40人。
